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常熟小学数学寒假辅导班哪个好-常熟星火教育(在线咨询)-数学

发布时间:2019-12-03 23:05:20        

掌握小学数学多条法则,考试分数不提高都难!笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。

? 笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

? 混合i运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

? 四位数减法也要注意3条

1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

? 一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

? 一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;

3、然后把两次乘得的数加起来。












小学数学计算要点分析

? 小数乘法的计算法则

计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

? 除数是整数除法的法则

除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,常熟小学数学寒假辅导课,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。

? 除数是小数的除法运算法则

除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

? 解答应用题步骤

1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,常熟小学数学寒假辅导班哪个好,确定先算什么,再算什么,***后算什么;2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;3、进行检验,写出答案。

? 列方程解应用题的一般步骤

1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;

3、解方程;4、检验、写出答案。

? 同分母分数加减的法则

同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。

? 同分母带分数加减的法则

带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,常熟小学数学寒假辅导哪个好,再把所得的数合并起来。

? 异分母分数加减的法则

异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。

? 分数乘以整数的计算法则

分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

? 分数乘以分数的计算法则

分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

? 一个数除以分数的计算法则

一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数。

? 把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法

把小数化成百分数,数学,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;

把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。

? 把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法

把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数;

把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成***简分数。

笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。

? 笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

? 混合i运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

? 四位数的读法

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读


预习有什么好处?小学数学如何预习。

说起来小学知识不难,所以重在养成预习的习惯。预习方法因人而异,没有***i好,只有***适合。

当然了,普遍来讲,看书预习是***适合的办法。让家长帮忙预习虽然也是可以的,但是家长不知道要学多深,所以一不小心讲多了,从而学生更加晕晕乎乎也是有的。

看书预习的习惯可以伴随到整个初高中 大学以及有可能的话研究生。

看书预习抓住两个***,一个是要看到哪,一个是要干什么。

要看到哪其实是看个人的学习兴趣,你一预习直接把一整本都看完也没有问题。但是你要保证一整本看完要一学期都记着,否则那和没看区别不大。

所以如果不能保证一直记得,那***i好的办法是一次只看两三天的内容,在接下来的两三天种记得你预习过的东西。当然这也看个人的学习情况,如果说看一周的也没有问题那我也支持。

要干什么,是预习中***i大的收获。

预习的时候,明确一条线,就是我们要从哪儿走到哪儿。

至于路上是要怎么走,也许单看教材还不能彻底的了解;不过这暂时不要紧。要紧的是,我们的终点在哪,终点有没有什么标志性建筑(也就是有没有大型的重要结论)。

这样的预习之后,一定会留下一些问题。把这些问题记下来是至关重要的。

这是你预习的成果,不要忽视它,发现问题的过程是宝贵的,发现的问题是真正你自己的问题。

初期建议要写下来。因为会忘,真的会忘。有时候过分相信自己的记i忆力是人类的弱点之一。

我个人直到学数分的时候一直在写预习笔记,所以我不建议小的时候偷懒不写。

上课前,翻出自己写的东西看一看。

这个是比较重要的环节,因为它帮你迅速的想起你之前所看过的东西。包括这节课要走到哪,以及哪里我还不懂要听明白。

至此预习环节结束。

一个好的预习,是可以让你上课超级轻松容易的。上课的时间利用的好,效率自然高。


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