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物理-常熟星火教育-常熟初中物理辅导课

发布时间:2020-01-02 23:17:54        

初中物理光学顺口溜大全,速转!

发光物体叫光源,描述路径有光线;直线传播有条件,同种介质需均匀。

影子小孔日月食,还有激光能准直;向右看齐听口令,三点一线能命中。

月亮本不是光源,长度单位有光年;传光***快数真空,8分能飞到月宫。

光线原以直线过,遇到界面成反射;一面两角和三线,法线老是在中间。

三线本来就共面,两角又以相等见;入射角变反射角,光路可逆互相看。

反射类型有两种,成像反射靠镜面;学生坐在各角落,看i字全凭漫反射。若是个别有“反光”,那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像,像物同大都一样;物远像远没影响,连线垂直镜***;

还有凸面凹面镜,反光作用不一样;凹面镜能会聚光,常熟初中物理辅导网站,来把灯碗灶台当;

观后镜使光发散,扩大视野任车转。

不管凸透凹透镜,都有一定折射性;经过光心不变向,会聚发散要分清。平行光束穿透镜,通过焦点是一定;折射光线可逆行,焦点出发必平行。

显微镜来是组合,两个镜片无分别;只是大小不一样,焦距位置要适当。

物镜实像且放大,目镜虚像再放大;望远镜来看得清,全靠两片凸透镜。

物镜实像来缩小,目镜虚像又放大;为啥感觉像变大,全靠视角来变化。

画反射光路图

作图首先画法线,反入夹角平分线。垂直法线立界面,光线方向要标全。

画折射光路

空射水玻折向法,水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射,观察虚像位偏高。

凸透镜成像

一倍焦距不成像,内虚外实分界明;二倍焦距物像等,外小内大实像成;

物近像远像变大,物远像近像变小;实像倒立虚像正,照、投、放大对应明。

眼睛和眼镜

晶薄焦长看远物,晶厚焦短看近物;晶厚近视薄远i视,物理,凹透矫近凸矫远。

近物光聚网膜前,已经成为近视i眼;远物光聚网膜后,已经成为老花眼。









初中物理的学习方法要想学好物理必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。

课本知识是前人经验的高度概括和总结,准确精练,不是随便看一遍就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲,提高学习效率。课堂上,老师的讲解一般会比课本更具体更详细。

具体方法

i一,能更好的掌握知识的来龙去脉,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能加深对所学知识的印象,加深理解,巩固记忆。

第二,学习物理,要掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如i假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,***作用原理以及迭加合成原理等等。

第三,要即时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。

第四,阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。实践表明,物理成绩优i秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,常熟初中物理辅导课,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。


掌握好的方法学习物理

重视物理过程,重视辅助作图:要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精准图,要动用圆规、三角板、量角器等,画图能够变抽象思维为形象思维,更精准地掌握物理过程。

全力上课,专心听讲:上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师学习,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,学得越多,自己的东西越多。

把陌生和身边的生活结合起来:遇到陌生的概念,常熟初中物理辅导学校,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要结合实际,物理和实际生活联系是***实际的,要从实际生活中把概念想透,想想自已玩过的各种有趣的东西,想透了都能明白每一个都能用物理概念去解释得了,会解释生活中的物理现象,那么考试中***后的压i轴题自然也就不会丢分了。

学会抓***:抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”,“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路,“所有力学实验的基础是纸带问题题,““纸带问题的关键点只有两点:求加速度和求某一点的速度”,“电学实验的关键在于两大问题:电路选择,分压式和限流式,器材选择”等等。物理就是这样,无论出题者咋考,始终是围着***的知识点在转圆周的。

重视知识的系统性:要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,不能孤零零的背些定义在脑子里,要有一个对物理课本的系统概念,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式,会把整个物理知识串i通在一起,让人思考起来更容易。只有把握住了系统的结构,才作对综合的压i轴题做到得心应手,迎难而解。


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