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怎样学好初中物理？

重视基础知识的理解和记忆

1、基础知识包括三个方面的内容:

即基本概念(定义)、基本规律(定律)、基本方法.

2、怎样才叫真正理解

学习物理，应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们'是什么''怎么样''为什么'等问题;

3、熟记一些概念，公式及推论。

重视课堂上的学习

1、课前预习能保证课上认真听讲

2、课堂是获得知识的重要阵地

3、认真做好笔记

重视对所学知识的应用和巩固

要善于把学到的物理知识运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的、不丰满的。只有通过具体运用，才能扩展和加深自己对的知识理解，提高分析和解决问题的能力.。

1、坚持***做题

我国物理学家严济慈先生曾说过一段话：“做习题可以加深理解、融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”

可见学习物理必须要***地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少。更要有一定的质量。就是说要有一定的难度。

2、学会分析物理过程

学习物理要重视物理过程的学习，要对物理过程一清二楚，常熟初二物理辅导班哪家好，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精i确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

3、掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳，、概括为主，而分析、综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析、综合方法应用更为普遍。

4、及时巩固所学知识

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，常熟初三物理辅导班，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。

重视学习资料的收集，整理及知识的积累

1、阅读适量的课外书籍

2、整理自己的学习资料

3、注重知识的积累

学好物理需要重视思维方法

　　(1)方法迁移。

　　初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第i一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。

　　学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。

　　曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。

　　初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。

　　（2）知识迁移。

　　物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对***，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。

学好初中物理要注意这四点对于在校的初中生而言，要想学好物理，首先要关注身边的物理知识，关注生活与物理的联系。

　　首先，要细心观察，认真思考，常熟初二物理同步辅导，凡事多问几个为什么？建议学习之余帮助家长干点家务活，在劳动中体会物理知识的用途。这样在回答简答题时就不会想偏。

　　其次，对于探究能力的培养，学校的实验课要好好利用，同时平时尽量利用身边的生活物品自制器材，亲自动手做实验，在动手操作的过程中，会发现很多问题，会看到很多意想不到的现象，为了解决问题，促使你动脑思考，同伴互助合作交流，共同解决问题，这样的学习方式有利于理解知识，掌握知识，同时会将学过的物理知识用于解决实际问题。天长日久各种能力就大大提高了。

　　第三，对于学过的知识点必须理解记准记牢，它是提高能力的基础，对于***题型要反复强化训练达到熟练，方能考取高分。（包括器材的选择，量程与分度值的确定，实验方案的设计，对不同实验方案的评估，实验步骤的顺序安排，实验过程中每一环节的具体操作，实验数据表格的设计，多次测量的目的，数据的分析，用不同的方式表述实验结论，图像或字母表达式或文字表达等，物理，会运用物理的探究方法和懂得物理的研究思想。）

　　第四，对于理科的学习，切忌死记硬背，要学会学习，掌握解题的思路、方法和技巧很重要。

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