常熟初中物理辅导学校-常熟星火教育(在线咨询)-物理

【初中】物理和生活的联系以及学习方法学习初中物理要做到：

　　一.善于观察，勤于思考

　　法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学，科学发现诞生于仔细的观察之中”。对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。观察水杯，常熟初中物理辅导学校，从不同角度看，杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同，物理，杯上的花大小不同。这是为什么呢?观察马路上的汽车，为什么挡风玻璃呈斜面?为什么夜间行车时车内不开灯?为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多?为什么轮胎制有花纹?

　　留心处处是学问，请同学们留心观察，用心思考，用疑问的眼光看待各种现象，不断地提出问题进行思考。

　　二.勇于实际，乐于探究

　　物理实验是学习物理的基础;科学探究是学习物理的目标和方法，天籁只惠实践人。所以，应该勇于实验，乐于探究。我们要积极参与实验，老师做演示实验时，我们要细心观察、积极思考;走进实验室做实验时，要自觉地培养自己严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手能力。自然界中存在着无穷的奥妙，科学家是通过科学探究去认识它们的。科学探究不仅对科学家研究问题是需要的，对于我们学习物理，解决日常生活中的问题也是需要的。在学习过程中，大家也应该像科学家那样，要善于发现问题，大胆提出问题，并根据自己已有的经验、知识，进行猜想假设。为了证实自己的猜想，设计一个实验或制定一个计划，常熟初中物理辅导课，进行实验探究，收集证据，经过分析论证，常熟初中物理辅导价格，从而得到结论。

　　三.联系实验，联系社会

　　物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实际。要把学到的初中物理知识应用于实际，不但关心身边的物理，还要关心物理与社会的关系，不但要学习科学历史，更要关注科学发展的前沿，具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观，科学服务于人类的使命感和责任感。

初中物理总结

物理作为一门研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，具有很强的逻辑性，同时，它和生活息息相关，又具有一定的趣味性。大多数同学都是从八年级开始接触物理的，刚开始的时候，对物理都是充满了好奇，拿到物理课本，都会迫不及待地翻开看一看，课本里新鲜的概念，有趣的实验，都深深地吸引着大家。对于这门新鲜的学科，有的同学是满怀期待、做好准备，大伸拳脚想有一番作为；有的同学则是畏手畏脚，从一开始就担心自己不能够适应物理的学习。在学习的过程中，有的同学会因为没有掌握学习物理的方法，刚开始的时候就一蹶不振，从而丧失了学习的兴趣。

学习物理，光是注意概念，了解实验，并不能学得很扎实，应试着整理课本中的知识结构，找出逻辑，让自己更了解初中物理究竟学的是什么。如果你可以完成对课本知识的整理，你就会发现，自己能站在一个比较高的角度，全i面地看待初中物理的知识，也能很好地理解各章节之间知识的内在联系。做到这一点以后，看起书来，做起题来，都会顺畅很多，原因便在于：心中有了全局的观念后，便不再拘泥于一章一节的单个知识点，而是能运用庞大而完整的物理知识体系去解决问题，自然得心应手。

　　由此看来，初中物理说难不难，这是因为，学的内容都与生活息息相关；但另一方面，又说易不易，因为要真正做到对物理知识有透彻的了解，融会贯通，还要花费一定的时间和功夫。

打好初中物理基础六大锦囊（1）

一．重视观察

　　物理现象在自然界中很普遍，与同学们的生活密切相关。例如同学们游泳，就是利用了“力的作用是相互的”这一力学原理。例如同学们用吸管吸饮料，是利用大气压的帮助，才能“水往高处走”.同学们认真的想一想，我们所学的物理知识其实就发生在我们身边，在我们不经意的日常生活中。既然如此，那为什么我们还感到物理难学呢？这是因为平时我们对发生在身边的物理现象并不在意。就像一个人每天爬楼梯到楼上上课，问他楼梯有多少级，他不会知道，因为他重未留意。同样，平时我们不注意观察物理现象，当学到与之相关的物理现象知识时，就只有模糊印象，这很不利于理解抽象的物理概念。所以，平时细心地观察物理现象是学好物理的首要一步。

二．重视实验

　　但是，任何物理现象的发生，都有原因的，并不是凭空而来。究其原因所在，是学习物理的***，也是难点。同学们往往就难在这个原因上。这就需要我们用一些手段和方法找出这个“原因”例如用数学的方法，逻辑的推理，实验的方法。其中许多原因是通过实验得出的，例如，通过“水的沸腾”实验研究得出：“气压不同，水的沸点不同；气压增大水的沸点升高；气压减小水的沸点降低。”又如在做串，并联电路的实验后得出的结论是：“串连电路的各处电流相等；并联电路的总电流等于各支路的电流之和”可见，通过实验来弄清物理现象发生的原因是很重要的，所以，老师做实验时，同学们应该认真观察，积极参与，不懂就问，把实验的来龙去脉弄清楚。有条件或者自己创造出条件把实验做一遍。由上知道，要学好物理知识，就要重视观察和试验。