常熟星火教育(图)-常熟初中物理辅导班-物理

到底物理怎么学呢？

（1）重视学校课堂教学，跟着老师思路走。学习知识***i好***i***的场所就是课堂，同学们学到的大部分知识都源于老师的讲授。课堂不认真听，落下了内容，课后就得耗费更多的时间去自学，这可得不偿失。

（2）***完成作业。现在有很多查作业的软件，能够非常方便的帮助同学们找到做题的解题步骤和***终答案。很多同学做作业时，就用这些软件来“学习”，这样抄作业没有任何意义，导致课堂的内容不能更好的消化掉。

（3）重视考点间的相互关联。相比其他学科，各个知识间的联系性更强，考试卷子试i题非常综合，即在同一道题中会考察到多个考点。而这正是很多中等生薄弱环节和易丢分的地方。比如，常熟初中物理辅导班，很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是因为电功率的很多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清楚，也就是说电路到底是串联还是并联，这个电压表到底是测量哪个用电器电压的？从***近几年的中考物理试卷来看，命题情况更是如此。难度大的考题，都是柔和了多个考点，都是考察所学知识的综合运用能力。

（4）重视解题速度。很多同学平时听课挺认真的，作业写的很认真，可是考试却总是拿不到高分，为啥呢？试卷做不完，物理，后面都空着。这说明做题速度不够快，没有达到老师的要求，做题速度在平时的重视程度不够。

（5）及时复习克服遗忘。很多同学觉得物理难学是因为课后遇到问题没有重视起来，没及时解决掉，久而久之导致没有吃透的内容就像是雪球一样越滚越大。伴随着学校教学的不断进行，这些同学脑海中似是而非的地方越来越多。而大家都知道的是，咱们物理考试卷子特点就是综合，而且总是和实际生产生活问题联系在一起，大脑里有太多模模糊糊的地方，当然就考不好了。

绝i对干货！初中物理考试的隐含条件都在这里了！

1.光滑=没有摩擦力；机械能守恒

2.漂浮=浮力等于重力；物体密度小于液体密度

3.悬浮=浮力等于重力；物体密度等于液体密度

4.匀速直线运动=速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）

5.静止=受平衡力，动能为零

6.轻小物体=质量可忽略不计

7.上升=重力势能增加

8.实像=倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线

9.虚像=正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线

10.物距大于像距=照像机的成像原理

11.升高到=物体的末温

12.升高=物体温度变化量

13.白气=液化现象

14.不计热损失=吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量

15.正常工作=用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率

16.串联=电流相等；选择公式P = I2R计算和比较两个量的大小

17.并联=电压相等；选择公式P = U2/R计算和比较两个量的大小

18.灯都不亮，电流表无示数=电路断路（有电压处断路）

19.灯部分亮，电流表有示数=电路短路（无电压处短路）

20.家庭电路用电器都不工作=***丝烧断，短路或总功率过大。

初中物理***i重要公式：

速度V（m/S）v= S：路程/t：时间

密度ρ（kg/m3）ρ= m/（m：质量，V：体积）

压强p（Pa） P= F/s（F：压力，S：受力面积）

热量Q （J） Q=cm△t（c：物质的比热容，m：质量，△t：温度的变化值）

欧姆定律 I= U/I（电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比）

需要记住的几个数值：

a．声音在空气中的传播速度：340m/s

b.光在真空或空气中的传播速度：3×108m/s

c．水的密度：1.0×103kg/m3

d．水的比热容：4.2×103J/（kg/℃）

e．一节干电池的电压：1.5V

f．家庭电路的电压：220V

g．安全电压：不高于36V

如何学习初中物理？初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全i面的认识过程。在认真分析近几年物理情况的基础上，结合我的教学实际，浅谈自己在教学中的一些复习策略及方法。

历年来基础题面广量足，而一些综合题也是基本概念，常熟初中物理辅导班哪家好，基本方法和基本技能的综合应用，因此抓好基础是关键。

根据学生平时学习的“病历”和复习中暴露出来的问题，要通过“设陷”来纠错，在学生的错误认识上设陷，以消除接受科学知识的障碍;在解题思路上设陷，以克服消极呆板的思维定势;在物理实验的方法上设陷，以矫正其研究物理的思想方法，提高应用知识解决问题的能力。

在综合复习阶段，学生的差异很大。为了使复习更有针对性和有效性，以“面向全体，分类指导”为原则，在综合分析学生的基础水平、物理学习能力、潜能及认知心理的基础上，把学生分成三个层次。这三个层次的界线是模糊的，呈动态变化的，允许学生根据复习情况，可以变动，实行民主，以消除学生的心理障碍。同时，把分层的目的、方法、设想向学生公开，定出相应的教学目标、志向目标，使升学复习按着预定的目标和学生的实际进行。

总之，我们应当在新的课程理念的指导下，认认真真地对待复习工作，在复习中充分理解改革与继承的关系，注意改变学科本位观念，既关注社会热点，也关注、动向，科学规划，常熟初中物理辅导班哪个好，稳步推进，努力使复习工作取得更大的成效。学好物理，对学生进一步学习自然科学的其它学科将有很大的帮助。