常熟初中英语辅导课-常熟星火教育(在线咨询)-初中英语

初中英语语法归纳之三大从句之状语从句

二．状语从句

含义

状语从句指在句子中用作状语的从句。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等九种状语从句。

分类

初中阶段，我们学习的状语从句主要有时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句。

注意事项

1. 时间状语从句

　　主要连词：when、while、as、as soon as（一......就......）、before、after、since等。

　　【注意1】时间状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如：

　　I will call you as soon as I arrive in Beijing.

　　我一到北京就给你打电话。

　　I will give you a call when I arrive at London.

　　我到伦敦后会给你打电话。

　　【注意2】since 的用法： since引导的时间状语从句必须是一般过去时，其主句必须时现在完成时。例如：

　　Since I came to Beijing， I haive lived here.

　　自从我来到北京，我一直住在这里。

　　【注意3】while 引导的时间状语从句中，常熟初中英语期中辅导哪里好，谓语动词必须时持续的; when 引导的时间状语从句中，谓语动词可以持续也可以不持续。例如：

　　While I was away last summer， my dog was taken good care of.

　　我去年夏天离开的那段日子里，我的狗被照顾的很好。

　　When I lived in that ***all village，I often went to play in the field.

　　当我住在那个小山村的时候，我经常去地里玩耍。

　　When the film ended，all the people began to go out of the cinema.

　　电影结束后，所有的人都开始走出电影院。

2. 条件状语从句

　　主要连词：if， unless（除非=if...not...）， as long as（只要）等。

　　【注意】条件状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如：

　　If it is fine tomorrow，we will haive a picnic outdoors.

　　如果明天天气好，初中英语，我们会在户外野餐。

　　Unless you work hard， you won't succeed.（=If you don't work hard， you won't succeed.）

　　除非你努力工作，常熟初中英语辅导课，否则你不会取得成功。

　　As long as you go， I will go.

　　只要你去，我就会去。

3. 原因状语从句

　　主要连词：because， as（由于）， since（因为，既然）等。

　　【注意】because 引导的原因是未知的原因，as和since引导的原因是已知的原因。例如：

　　I didn't go to school because I was ill.

　　因为我病了，所以没有去上学。

　　As it is raining heaivily， we won't go to the park.

　　由于雨下得很大，我们就不去公园了。

　　Since everyone is here， let's begin our meeting.

　　既然大家都到了，让我们开始我们的会议吧。

初中英语***重要的100个固定短语，含例句！（1）

1．agree with 同意……的意见(想法)；符合

Ican’t agree with you about that．

就那件事，常熟初中英语辅导哪里好，我无法同意你的看法。

2．1isten to倾听……

When she arrived，1 was listening to English．

她来的时候，我正在听英语。

3．get to 到达

I get to school at about 7：30 every day，and I get home at 5：00 in the afternoon．

我每天7：30到校，下午5：00到家。

4．fall off (从……) 掉下

Thegirl fell off the bike．

女孩从自行车上摔了下来。

5．knock at／on 敲(门、窗)

There was a he***y knock at the door．

有人在猛烈地敲门。

6．laugh at 嘲笑

It’s not good to 1augh at a person who is in 1trouble．

讥笑一个陷于困境的人是不对的。

7．1earn…from… 向……学习

Bob，you should learn from your brother．He does well in his homework．

鲍勃，你应该向你哥哥学一学。他的作业完成得很好。

8．1ive on 继续存在；靠……生活

People in my hometown live on rice．

我家乡的人们靠大米为生。

9．1ook after 照顾，照看

I must look after my old grandma when my parents are not at home．

父母不在家时，我必须照顾我的老奶奶．

10．help…with 帮助……做……

My friend helps me with my English study．

我的朋友帮助我学习英语。

11．at the end of 在……的结束时，在……末尾

Weare given an examination at the end of each month．

我们每个月底都有一场考试。

12．be keen on 喜欢，热爱，醉心于……

Iam keen on studying English．

我热心于学习英语。

13．next to 旁边的

Who’s the boy sitting next to you?

坐在你边上的那个男孩是谁?

14．in the middle of 在……中间

Don't put the sand in the middle of the path!

别把沙子倒在路***。

15．work as 担任，从事

I will study science well and work as a scientist．

我要学好科学，将来做个科学家。

16．be resp***ible for 为……负责

He was resp***ible for making plans for the meeting．

他负责做会议计划。

17．pay for 为……付钱，赔偿

We h***e to pay 345 yuan for the cost of the trip．

我们必须为这次旅行交345元。

18．for free 免费地，无偿地

The website provides English vocabulary to everyone for free．

这个网站免费向每一个人提供英语词汇。

19．try one’s best 竭尽所能；尽力，尽自己***1大努力

Students ought to try their best to learn all subjects well．

学生应该尽力学好每一门功课。

20．believe in 信仰，信任

We do not believe in God．

我们不相信上帝。

21.keep fit 保持健康

We must do sports to keep fit．

我们必须参加体育锻炼，保持身体健康。

初中英语必须掌握的核心语法（4）

2.一般过去时

概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday ， last week ， in 1998 ， two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.

2) 也可表示过去经常或反复i发生的动作.

如: He always went to work by bike last week.

构成: 1) 主语 be (was / were ) ……

2) 主语 实义动词过去式

3. 现在进行时

概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

构成: 主语 助动词be(am/are/is) 动词-ing形式构成.

4. 过去进行时

概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示.

如: 1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成: 主语 助动词be(was/were) 动词-ing形式构成.

5. 一般将来时

概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复i发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如: tomorrow， next week， next year， in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

构成: 1) 主语 助动词will 动原 …

2) 主语 be going to 动原 ….

6. 过去将来时

概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.

构成: 1) 主语(第i一人称) 助动词should 动原 …

2) 主语 would 动原 ….

3) 主语 was/ were going to 动原…

用法: 过去将来时除了上下文暗示外，一般常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态.

如: 1) I should go.

2) You knew I would come.

3) They were going to Naning.

7. 现在完成时

构成: 主语 助动词 ( haive / has ) 动词过去分词 …

用法 例句

表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Haive you had your lunch yet?

---Yes， I haive. (现在我不饿了)

8. 过去完成时

构成: 主语 助动词 had 动词过去分词 …

用法 例句

表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by， before 等构成的短语，也可用when， before， 等引导的从句或者通过上下文表示.

I had finished my homework when my mom came back home.

常熟初中英语辅导课-常熟星火教育(在线咨询)-初中英语由常熟市星火教育科技有限公司提供。常熟市星火教育科技有限公司（changshu.xinghuo100.com）位于常熟市海虞北路42号。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前常熟星火教育在教育、培训中享有良好的声誉。常熟星火教育取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。常熟星火教育全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。