常熟星火教育(图)-常熟初中数学辅导班-初中数学

如何在一学期内成为一个初中数学学霸？其实中考数学走的很大一部分是套路，成为学霸的希望完全有可能实现。

满分150，题主总是考120左右，这里冒昧问一下，有多少分是所谓的送分题即非智商型典型错误。这种错误在中考考场上是基本不可能存在是，如果存在，也是非常需要反思的。

当然，粗心的毛病是可以练习的。刷试卷，在规定时间内，每日练习基础题，静下心来的练习，快且效率高，一个月下来，做到考试不粗心。这样上130已经没有问题了。

关于大题目，这里分为两种

1.看到了就头疼，不敢做

2.看到了有思路却来不及做

如果是2，按照前面的，基础题把速度练上去

如果是1，恩，那主要面临你的是心理问题

害怕?因为一直做不出来?

其实，保持一颗平常心很重要的

大题目贯穿性很强，也容易大脑疲劳，产生抗拒，所以，第i一步，找个安静的环境，静下心来，然后坐下来好好思考。

大题目贵在精而不在多

同一类型的自己要学会归纳

一道题，做不出来，问自己，是哪一步卡住了

这一步牵涉到哪个知识点

问老师的时候，问的是这个知识点的问题，而不是双手一摊整道题目我不会。

下次再做一道不一样的大题目

如果在相同的知识点上，你还能举一反三吗？

吃透一个点，就可以应付所有类型。

***后说说心态。中考其实考的不是能力，是心态。

初中数学成绩挺小康的，不好不差，安安稳稳，初三数学初稳在140左右吧，好的时候147，差不过135，一心想着一模考好推优自招搞定，死也不想裸考。

结果压力过大，精神恍惚，常常考试失利就痛哭流涕。

压力越大考得越差，一模炸飞数学116，人生黑暗。

二模再度精神奔溃，数学120

三模心态好一点点吧139

中考数学143，很难过，答主是时间来不及的那种人，所以分数依旧很low，不过勉强对得起自己了。

所以，心态！很重要！！

（一个人坚持很累的，建议把自己和老师绑起来，初中数学辅导班哪家好，各种粘着老师问问题，真的，努力的道路上，有一个人关心慰问，搭把手，成功起来容易太多太多。）

一个学期逆袭的太多太多，常熟初中数学辅导班，我身边好几个90几中考逆袭130几的，而120几也有逆袭140的，可谓有志者事竟成。***后，恩祝成功噢！

初中数学拖后腿，4个学霸独i家“秘方”，90%的孩子说很管用

数学***强“秘籍”——纠错本

纠错本是非常重要的学习工具。但纠错的内容一定要删繁就简，结合个人的情况，有详有略。

如果仅仅只是针对测试时马虎造成的题目，完全可以不写。但如果是自己没有掌握好的知识或者认为非常重要的知识点，那就一定要记下来，更要写的够详尽、够清楚。

纠错本事实上也是一本知识点汇总的秘籍。

考试随时“回头看”，省掉检查大i麻烦

考试时做完题要复查，这个复查不同于我们常说的检查。

日常学习生活中总会听到：“一边做一边检查是发现不了错误的”说法。其实就初中阶段的数学来说，越往高年级走难度会越大。这时候90%的学生在考试中已经拿不出来时间再从头开始检查一遍了。

这就要求孩子养成一边做题一边自检的习惯。比如，经常将题目要求的“选正确的答案”做成选成错误答案的人特别要注意，每选择一个题目要立刻回头看一眼，这样就能减少很多麻烦。

大题的步骤也是这样。

每次做完一道题目，要迅速浏览一眼做题过程。当然，这就需要本人在答题时做到步骤井然有序，以方便快速浏览。

公式理解到位，题目一看就有思路

理解透彻概念、公式含义。理解不透公式就不知道怎么运用，同时，理解公式后会让人容易抓住一个题目想要考什么。

就拿几何题目来说，许多需要做辅助线的问题，很多孩子想不到，就是想到也不知道该怎么做，该连接那几个点，其实这都是理解不透彻定理、概念引起的。

抓不住题目的灵i魂，就不知道该怎么去入手处理，而理解了定理之后就很容易发现其中存在的各种数量或位置关系以及缺少的某个量到底是什么。

简单小题别老做，一道大题顶十个

会做的题无需重复多遍。

有些孩子会觉得课后作业做的非常的累。其实，相同类型的题目做的太多并没有实质性的帮助，相反，重复做作业耗费的时间和精力还会让人厌倦。

多做综合性题目。

综合性题目对孩子的帮助远远比某一种类型的题目大。这一点是承接上一条来说的。综合性题目由于涉及到的知识点很多，可以让孩子很快速的了解到自己哪里出了问题。

同时，这类题目由于十分需要做到对知识点的融会贯通和活学活用，所以对孩子的帮助是非常大的。“一道题抵得上十道题就是这个道理”。

如何提高解题速度？

在考试时，我们常常感到时间很紧，试卷还没来得及做完，就到收卷时间了，虽然有些试i题，只要再努一把力，我们是有可能做出来的。这其中的原因之一，就是解题速度太慢。

　　几乎每个学生都知道，要想取得好成绩，必须努力学习，只有加强练习，多做习题，才能熟能生巧。可是有些学生天天趴在那里做题，但解出的题量却不多，花了大量的时间，却没有解出大量的习题，难道不应找一找原因吗？何况，我们并不比别人的时间更多。试想，如果你的解题速度提高10倍，初中数学，那会是怎样一种情景？解题速度提高10倍？可能吗？答案是肯定的，完全可能。关键在于你想与不想了。

　　那么，究竟怎样才能提高解题速度呢？

　　首先，应十分熟悉习题中所涉及的内容，做到概念清晰，对定义、公式、定理和规则非常熟悉。你应该知道，解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。我指导学生按此方法学习，几乎所有的学生都大大提高了解题的速度，其效果非常之好。

　　第二，还要熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识和与其他学科相关的知识。例如，有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了；或是数学题中要用到的一个物理概念，而我们对此已不是十分清晰了；或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。这时我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。

　　第三，初中数学辅导班，对基本的解题步骤和解题方法也要熟悉。解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。

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