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解题速度的提高方法?

　第四，要学会归纳总结。在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

　　第五，应先易后难，逐步增加习题的难度。人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了习惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，初中数学，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。

　第六，认真、仔细地审题。对于一***体的习题，解题时i重要的环节是审题。审题的第i一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出？在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，初中数学辅导机构，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，初中数学辅导班哪家好，想快却慢了。很多时候学生来问问题，我和他一起读题，读到一半时，他说：“老师，我会了。”所以，在实际解题时，应特别注意，初中数学辅导机构哪家好，审题要认真、仔细。

　　总之，学习是一个不断深化的认识过程，解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉，对基本解题思路和方法越熟悉，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳跃性思维，就可以大大加快解题速度。

关于大题目，这里分为两种

1.看到了就头疼，不敢做

2.看到了有思路却来不及做

如果是2，按照前面的，基础题把速度练上去

如果是1，恩，那主要面临你的是心理问题

害怕?因为一直做不出来?

其实，保持一颗平常心很重要的

大题目贯穿性很强，也容易大脑疲劳，产生抗拒，所以，第i一步，找个安静的环境，静下心来，然后坐下来好好思考。

大题目贵在精而不在多

同一类型的自己要学会归纳

一道题，做不出来，问自己，是哪一步卡住了

这一步牵涉到哪个知识点

问老师的时候，问的是这个知识点的问题，而不是双手一摊整道题目我不会。

下次再做一道不一样的大题目

如果在相同的知识点上，你还能举一反三吗？

吃透一个点，就可以应付所有类型。

然后说说心态。中考其实考的不是能力，是心态。

初中数学成绩挺小康的，不好不差，安安稳稳，初三数学初稳在140左右吧，好的时候147，差不过135，一心想着一模考好推优自招搞定，死也不想裸考。

结果压力过大，精神恍惚，常常考试失利就痛哭流涕。

压力越大考得越差，一模炸飞数学116，人生黑暗。

二模再度精神奔溃，数学120

三模心态好一点点吧139

中考数学143，很难过，答主是时间来不及的那种人，所以分数依旧很low，不过勉强对得起自己了。

所以，心态！很重要！！

（一个人坚持很累的，建议把自己和老师绑起来，各种粘着老师问问题，真的，努力的道路上，有一个人关心慰问，搭把手，成功起来容易太多太多。）

一个学期逆袭的太多太多，我身边好几个90几中考逆袭130几的，而120几也有逆袭140的，可谓有志者事竟成。恩祝成功噢！

初中数学学不好？做到这3点!

1.试i题在于精不在于多

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海i战i术，要通过一题联想到很多题。

你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。